Профілактика дорожньо-транспортного травматизму в ДНЗ №6 "Світлячок"

УВАГА!   ДІТИ   НА   ДОРОЗІ!

Для чого дітям правила вивчати?

Для чого дітям їх потрібно знати?

А щоб в безпеці завжди жить,

В біду не потрапляти.

Бо на дорогах тих пригод - 

Не можна всіх  передбачати.

Звільни себе від перешкод

І буде легше жити.

А перешкода - незнання,

Це завжди заважає.

Іти по світу навмання

Погано. Кожен знає.

Дорожня грамота в дошкільному навчальному закладі
 №6 "Світлячок" - відеофільм.

Світлофори у садочку
         З нами разом проживають.
І дівчаток, і хлоп'яток
           Дорожній грамоті навчають!

Правила руху в нашій країні

Для пішоходів усюди єдині.

Знати добре їх повинні

і хлоп'ята і дівчата

І зайці і тигренятка,

а також дорослі люди

от тоді порядок буде!

   Любіть себе та інших поважайте
   Своє життя й здоров'я бережіть.
І правильну дорогу вибирайте
      Якщо до старості бажаєте дожить.

План заходів

 з профілактики дорожньо-транспортного травматизму 

в дошкільному навчальному закладі №6 "Світлячок"

 на 2012-2013 навчальний рік

№	Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальний
І	Організаційна робота
1.1	Допомога вихователям у складанні планів роботи з профілактики безпеки дорожнього руху на рік	вересень-жовтень	завідувач
1.2	Оформлення куточків безпеки дорожнього руху в групах	вересень	Вихователі
1.3	Консультація для педагогів «Формування у дошкільників свідомого ставлення до особистої безпеки та безпеки тих, хто поруч»	жовтень	завідувач
ІІ	Методична робота
2.1	Оформлення виставки в методичному кабінеті	вересень	завідувач
2.2	Поповнення методичного кабінету і груп методичною, дитячою літературою та наочними посібниками	протягом року	Завідувач вихователі
2.3	Контроль організації роботи з дітьми на тему «Дорожня абетка»	Раз на квартал	Завідувач
2.4	Обговорення проблеми дорожньо-транспортного травматизму на засіданні педагогічної ради	листопад	Завідувач
2.5	Відкритий перегляд заняття в старшій групі «Нам на вулиці не страшно»	вересень	Вихователі
2.6	Конкурс дитячих робіт на тему «Правила дорожнього руху»	вересень	Вихователь старшої групи
2.7	Добір і систематизація ігор у всіх групах з теми «Правила дорожнього руху»	протягом року	Вихователі
ІІІ	Робота з дітьми
3.1	Цільові прогулянки:молодші й середні групи;старші групи	раз на два місяціраз на місяць	Вихователі
3.2	Ігри (рухливі, дидактичні, сюжетно-рольові, театралізовані)	щомісяця	Вихователі
3.3	Тематичні вечори	раз на квартал	ВихователіМузичний керівник
3.4	Заняття в групах:з ознайомлення з навколишнім світом та розвитку мовлення;з образотворчої діяльності;з конструювання	раз на квартал	Вихователі
3.5	Читання художньої літератури, заучування віршів, відгадування загадок про дорожній рух	протягом року	Вихователі
3.6	Ляльковий театр «Загадки вулиці»		ВихователіМузичний керівник
ІV	Робота з батьками
4.8	Загальні батьківські збори: питаня «Дорожня абетка» (із запрошенням представника ДАІ)	жовтень	Завідувач
4.9	Оформлення папки-пересувки «Правила дорожнього руху»	листопад	Вихователі
4.10	Участь батьків у підготовці та проведенні занять з вивчення правил дорожнього руху	раз на квартал	Завідувач
V	Міжвідомчі зв’язки
5.1	Участь представника ДАІ у проведенні загальних батьківських   зборів	жовтень	Завідувач
5.2	Участь інспектора ДАІ у проведенні занять з вивчення правил дорожнього руху	раз на квартал	Завідувач
5.3	Залучення школярів ЗОШ №7 до виготовлення атрибутів для ігор та проведення тематичних занять	протягом року	Завідувач

Перелік занять у групах по темі «Дорожній рух»

Вид заняття
Група раннього віку
Ознайомлення з навколишнімта розвиток мовлення(один раз на квартал)	Образотворча діяльність(один раз на квартал)	Конструювання (один раз на квартал)
·          Розглядання іграшкового вантажного автомобіля ·          Розглядання картинки із зображенням автобуса ·          Розглядання дидактичної картини «Вулиці міста»	·          Малювання «Зебра на дорозі» ·          Ліплення «Світлофор» ·          Малювання «Світлофор»	·          «Доріжки» ·          «Вагончики» ·          «Машина»
Молодша група
·          Розглядання іграшкового вантажного автомобіля ·          Розглядання дидактичної картини «Вулиці міста» ·          Порівняння іграшок автобус і автомобіль ·          Заучування вірша Ярослава Пишумова «Машини» ·          Заучування уривка з вірша Аркадія Сєвєрного «Світлофор»	·          Малювання «Вагончики метро», «Світлофор», «Колеса до вагончиків», «Наша вулиця» ·          Аплікація «Світлфор», «Автобус» ·          Ліплення «Світлофор» (на сілуеті), «Колеса великі та маленькі»	·          «Доріжка» ·          «Ворота широкі та вузькі» ·          «Вулиця» (будинки та дорога)
Середня група
·          Розглядання пасажирського   та вантажного транспорту ·          Порівняння автобуса й тролейбуса ·          Бесіда з розгляданням ілюстрацій «На чому їздять люди» ·          Бесіда «Що я бачив, коли йшов до дитячого садка» ·          Бесіда «Які бувають машини?» ·          Заучування вірша Сергія Міхалкова «Світлофор»	·          Аплікація «Вантажівка»,      «Автобус» ·          Малювання «Вантажівки», «Машини на дорозі»	·          «Міст для транспорту» ·          «Трамвайчик» ·          «Автобус» (із паперу)
Старша група
·          Розглядання дидактичної картини «Перехрестя» ·          Бесіда з розв’язанням проблемних ситуацій ·          Розповідь вихователя «Службовий транспорт» ·          Бесіда за дидактичною картиною «Машини на мосту» ·          Бесіда «На чому люди їздили і їздять» ·          Бесіда «Вулиця міста» ·          Читання оповідання Миколи Носова «Автомобіль»	·          Малювання «Вулиця міста», «Регулюване перехрестя», «Дорожні знаки», «Автобус із прапорцями їде вулецею» ·          Аплікація «На нашій вулиці», «Які бувають вантажні автомобілі», «Тролейбус» ·          Колективна робота «Вулиця, на якій розташовано дитячий садок» (малювання та аплікація	·          «Мости для різного виду транспорту», «Світлофор» (з паперу)